當「吉姆·羅恩」制定這個原則時，他並不是在攻擊學術教育，而是在劃出一條界線，區分「生存」與「主權」。我們花費青春的正規教育，經過精心設計，旨在讓我們成為經濟機器中的協調齒輪，賦予我們必要的技能，讓我們成為能幹的員工，用工時換取能保障「溫飽」和有限安全的薪水，但同時也為我們的財務野心設置了一個無形的天花板，因為你的收入始終與你的體力和時間付出掛鉤。

此時，「自我教育」成為真正的財富推動力，它是你為理解金錢遊戲規則所付出的個人努力，而這些規則並未在大學課堂中教授。自我教育賦予你洞察力，讓你能看到他人只看到風險的機會，並教你如何建立系統、擁有資產，讓金錢為你工作，而不是耗盡一生為金錢工作。在當今時代，財富不再僅僅取決於你執行命令的努力程度，而是取決於你對資金流動的認識，以及掌握正確工具的能力，比如智能交易或投資於生物科技如區塊鏈。最終，正規教育仍是避免飢餓的保障，而自我教育則是你實現財務自由、創造超越基本需求的輝煌的唯一途徑。
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