毁掉孩子最簡單的方法，就是告訴他，你要刻苦學習。你只有刻苦讀書，你才能找到一個好工作，你只有吃得苦中苦，你才能成為人上人。但遺憾的是，每一個失敗的家長，都特別喜歡說這句話。你一定要記住，孩子他是一張白紙，你定義什麼他就相信什麼。你定義學習是苦的，是苦逼的，學習是累的，那他就會覺得苦。人生在世所有的事情都是學習，你穿衣服是學習吧，你打籃球是學習吧，你說話是學習吧，你談戀愛是學習吧，你交朋友是學習吧，你玩遊戲也是學習吧。

只是家長刻意的把書本的學習和社會的學習割裂開來了啊，其他學習你們不苦，但只有學習你們是苦的。所以孩子不願意學習，一旦你告訴我他學習是苦的，你就會毀掉了他最重要的學習吧。都是是的，我為什麼要對他感興趣？人都是懶惰的，我凭什麼要對他感興趣？這麼喜歡學習沒有了興趣，那所有的努力就得靠意志去支撐。但靠意志去支撐的話，他能持續多久？就好像你明明不喜歡這個人，你卻非得跟他生活一輩子，你會非常難受的。

所以呢，受到這種教育的孩子，永遠不會有終身學習的概念，因為終身學習等於終身受苦。他們認為之所以要十年寒窗，就是因為畢業之後可以把一本書一扔，榮華富貴如你所見如你所見，大多數孩子會在高考考試之後，興奮的撕掉他自己的書本啊，那種感覺太棒了，他解放了啊，但是這樣做是不對的，因為他的認知是錯誤的。為什麼認知錯誤？因為是你給他灌輸的一種錯誤的觀念，學習應該是怎麼樣的？學習應該是快樂的，應該是無痕的，應該是發自內心的。

我是遇到問題，我去學習，我解決了這個問題，我非常開心。比如說我想畫一幅畫，那我就可以廢寢忘食去學。比如說我想彈一首曲子，那我就可以磨一手老繭。比如說我想去研究經典力學，那我就可以抱著自然哲學的數學原理看上三天三夜，這才是學習應有的狀態。換句話說，家長要做的不是告訴孩子你要學習，而是要引導孩子去激發他對於學習的興趣。比如說他為什麼想畫一幅畫？你可以引導他喜歡上一幅畫，他為什麼想彈首曲子？因為他想創造一首他自己喜歡的曲子？他為什麼想研究經典力學？因為他想研究這個蘋果為什麼會掉在地上。這才會激發他們的興趣，從而讓他們愛上學習。

所以說真正的學習應該像打遊戲一樣，能找到去網吧包夜的快樂。你就能明白學習本來的樣子，能堅持做一件事情一定是因為什麼？一定是因為發自內心的喜歡。在有興趣的前提下勤奮才有意義。每個人的能力其實都是差不多的，成功的關鍵就在於興趣。那有興趣的趨勢，你才會不自覺的干得比別人多，干得比別人久，干得比別人好。一輩子沒有感受到學習的快樂，他就無法感受到什麼是腦內高潮，麻木而遺憾。