Ayer fui llamado por el profesor para hablar en la escuela, antes de irme me sentía un poco nervioso, según mi experiencia anterior, solo se llama a los niños para hablar cuando se comportan mal.
Al llegar, descubrí que el maestro tenía una gran sonrisa en el rostro y me habló de los resultados de las evaluaciones recientes del niño: me dijo que su rendimiento en la evaluación integral ya había alcanzado el nivel de 6º de primaria y el de 7º de secundaria, y que en algunos aspectos había alcanzado el nivel de 9º a 11º de secundaria. Además, el progreso en la última mitad del semestre también ha sido muy evidente, posicionándose en el 2% superior entre sus compañeros.
Los maestros en Estados Unidos nunca dicen que los niños son malos, sin importar su desempeño real, siempre dicen que son muy buenos y geniales. Pero se siente diferente cuando realmente elogias a alguien en comparación con ese tipo de cumplidos superficiales de "muy bien" o "genial".
Sin embargo, el maestro dice que mi hijo tiene un problema, que es que no se concentra durante la clase, hace muchos movimientos y habla mucho con sus compañeros. El maestro le pide que haga esto, pero no puede evitar hacer aquello. Me pide que encuentre una manera de ayudarlo a concentrarse.
Esto me preocupaba, estaba demasiado activo, no podía parar ni un momento. Estimados compañeros con experiencia, ¿pueden guiarnos sobre cómo hacerlo?
@wshngknshji1 指导一下?
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TwinTulips
· 11-20 05:50
$BTC el fondo está en.
En este bull run, cada gran drop fue solo una corrección del 30%.
Ahora esa fase está casi terminada.
¿Peor caso? Wick a 85K.
Aún así, tendremos una #Altseason a gran escala.
¿Cómo hacer que los niños se concentren en clase?
Ayer fui llamado por el profesor para hablar en la escuela, antes de irme me sentía un poco nervioso, según mi experiencia anterior, solo se llama a los niños para hablar cuando se comportan mal.
Al llegar, descubrí que el maestro tenía una gran sonrisa en el rostro y me habló de los resultados de las evaluaciones recientes del niño: me dijo que su rendimiento en la evaluación integral ya había alcanzado el nivel de 6º de primaria y el de 7º de secundaria, y que en algunos aspectos había alcanzado el nivel de 9º a 11º de secundaria. Además, el progreso en la última mitad del semestre también ha sido muy evidente, posicionándose en el 2% superior entre sus compañeros.
Los maestros en Estados Unidos nunca dicen que los niños son malos, sin importar su desempeño real, siempre dicen que son muy buenos y geniales. Pero se siente diferente cuando realmente elogias a alguien en comparación con ese tipo de cumplidos superficiales de "muy bien" o "genial".
Sin embargo, el maestro dice que mi hijo tiene un problema, que es que no se concentra durante la clase, hace muchos movimientos y habla mucho con sus compañeros. El maestro le pide que haga esto, pero no puede evitar hacer aquello. Me pide que encuentre una manera de ayudarlo a concentrarse.
Esto me preocupaba, estaba demasiado activo, no podía parar ni un momento.
Estimados compañeros con experiencia, ¿pueden guiarnos sobre cómo hacerlo?
@wshngknshji1 指导一下?