La mayoría de los estudiantes en China no hacen preguntas, y las preguntas que hacen a menudo son ambiguas, parecen no tener sentido y son difíciles de entender. No se entiende la pregunta que hacen, porque no tiene sujeto, y uno no sabe qué quieren preguntar, no está claro. ¿Por qué? Porque la mayoría de los estudiantes, desde pequeños, no hacen preguntas; los maestros solo les enseñan la respuesta estándar, y no tienen la oportunidad de preguntar. Los maestros les dicen por qué resolvemos el problema de esta manera, por qué hacemos esto, pero no les enseñan a deducirlo paso a paso por sí mismos. Por eso, muchos estudiantes desde pequeños no tienen el hábito de hacer preguntas, nunca han preguntado. Así que cuando crecen y se gradúan, no hacen preguntas.