Чи може Крипто дійсно вирішити проблему студентських позик? Моя думка

Я глибоко занурився в цей подкаст, де Савана Фортис спілкується з Ятом Сю про деякі стартапи Web3, які намагаються порушити питання студентських кредитів. Дозвольте мені сказати, що, будучи людиною, яка тоне в студентському боргу, я одночасно зацікавлений і скептично налаштований.

Ці компанії—Pencil Finance та Open Campus—очевидно намагаються революціонізувати спосіб фінансування освіти за допомогою блокчейну. Чудово в теорії, але я чув подібні обіцянки раніше, які виявилися просто ще одним способом для технологічних братів заробити гроші на відчайдушних студентів.

Найбільше мене вразила їхня розмова про "онлайн репутацію". Звучить модно, але чи не є це просто ще однією системою спостереження, замаскованою під інновації? Чи справді нам потрібно, щоб наші освітні досягнення та фінансові труднощі були постійно зафіксовані на якомусь незмінному реєстрі? Наслідки для конфіденційності викликають у мене тривогу.

Найбільш переконливим моментом було те, що вчителі є недоплаченими творцями контенту. Це абсолютно вірно! Мої професори створювали неймовірні роботи, які видавці потім монетизували за копійки. Якщо Web3 справді може виправити цю диспропорцію влади, я міг би бути менш цинічним.

Але ось моє справжнє питання: Чому нам потрібен крипто, щоб вирішити проблему, створену хижацькими кредитними практиками та урядовим недофінансуванням освіти? Можливо, замість рішень на основі блокчейну, нам потрібна політична воля.

Я буду стежити за тим, що роблять ці проекти, а не за тим, що вони кажуть. Криптопростір обіцяв демократизувати все, від банківської справи до мистецтва, але часто просто відтворює існуючі структури влади з новими технологіями. Чи буде освіта чимось іншим?