Saya telah menyelami podcast ini di mana Savannah Fortis berbincang dengan Yat Siu tentang beberapa startup Web3 yang mencoba mendisrupsi pinjaman pelajar. Biarkan saya memberi tahu Anda, sebagai seseorang yang tenggelam dalam utang pelajar, saya merasa tertarik dan skeptis.
Perusahaan-perusahaan ini—Pencil Finance dan Open Campus—ternyata sedang berusaha merevolusi cara kita membiayai pendidikan dengan menggunakan blockchain. Bagus dalam teori, tetapi saya telah mendengar janji-janji serupa sebelumnya yang berakhir menjadi cara lain bagi para teknologi untuk menghasilkan uang dari siswa yang putus asa.
Apa yang paling mengena bagi saya adalah pembicaraan mereka tentang "reputasi onchain." Terdengar canggih, tapi bukankah ini hanya sistem pengawasan lain yang dikemas sebagai inovasi? Apakah kita benar-benar perlu pencapaian pendidikan dan perjuangan finansial kita dicatat secara permanen di buku besar yang tidak dapat diubah? Implikasi privasi membuat saya merasa cemas.
Poin yang paling menarik adalah tentang guru sebagai kreator konten yang dibayar rendah. Itu sangat tepat! Para profesor saya menghasilkan karya yang luar biasa yang kemudian dimonetisasi oleh penerbit dengan harga sangat murah. Jika Web3 benar-benar bisa memperbaiki ketidakseimbangan kekuasaan itu, saya mungkin akan kurang sinis.
Tapi inilah pertanyaan sebenarnya: Mengapa kita perlu kripto untuk menyelesaikan masalah yang diciptakan oleh praktik pinjaman predator dan pengurangan investasi pemerintah dalam pendidikan? Mungkin alih-alih solusi blockchain, kita memerlukan kemauan politik.
Saya akan memperhatikan apa yang dilakukan proyek-proyek ini, bukan apa yang mereka katakan. Ruang crypto telah berjanji untuk mendemokrasikan segalanya mulai dari perbankan hingga seni, namun seringkali hanya mereplikasi struktur kekuasaan yang ada dengan teknologi baru. Apakah pendidikan akan berbeda?
Halaman ini mungkin berisi konten pihak ketiga, yang disediakan untuk tujuan informasi saja (bukan pernyataan/jaminan) dan tidak boleh dianggap sebagai dukungan terhadap pandangannya oleh Gate, atau sebagai nasihat keuangan atau profesional. Lihat Penafian untuk detailnya.
Dapatkah Kripto Sebenarnya Memperbaiki Masalah Utang Pelajar? Pendapat Saya
Saya telah menyelami podcast ini di mana Savannah Fortis berbincang dengan Yat Siu tentang beberapa startup Web3 yang mencoba mendisrupsi pinjaman pelajar. Biarkan saya memberi tahu Anda, sebagai seseorang yang tenggelam dalam utang pelajar, saya merasa tertarik dan skeptis.
Perusahaan-perusahaan ini—Pencil Finance dan Open Campus—ternyata sedang berusaha merevolusi cara kita membiayai pendidikan dengan menggunakan blockchain. Bagus dalam teori, tetapi saya telah mendengar janji-janji serupa sebelumnya yang berakhir menjadi cara lain bagi para teknologi untuk menghasilkan uang dari siswa yang putus asa.
Apa yang paling mengena bagi saya adalah pembicaraan mereka tentang "reputasi onchain." Terdengar canggih, tapi bukankah ini hanya sistem pengawasan lain yang dikemas sebagai inovasi? Apakah kita benar-benar perlu pencapaian pendidikan dan perjuangan finansial kita dicatat secara permanen di buku besar yang tidak dapat diubah? Implikasi privasi membuat saya merasa cemas.
Poin yang paling menarik adalah tentang guru sebagai kreator konten yang dibayar rendah. Itu sangat tepat! Para profesor saya menghasilkan karya yang luar biasa yang kemudian dimonetisasi oleh penerbit dengan harga sangat murah. Jika Web3 benar-benar bisa memperbaiki ketidakseimbangan kekuasaan itu, saya mungkin akan kurang sinis.
Tapi inilah pertanyaan sebenarnya: Mengapa kita perlu kripto untuk menyelesaikan masalah yang diciptakan oleh praktik pinjaman predator dan pengurangan investasi pemerintah dalam pendidikan? Mungkin alih-alih solusi blockchain, kita memerlukan kemauan politik.
Saya akan memperhatikan apa yang dilakukan proyek-proyek ini, bukan apa yang mereka katakan. Ruang crypto telah berjanji untuk mendemokrasikan segalanya mulai dari perbankan hingga seni, namun seringkali hanya mereplikasi struktur kekuasaan yang ada dengan teknologi baru. Apakah pendidikan akan berbeda?