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Transcription mot à mot du discours de Robert Kiyosaki à Singapour en 2025 « Rendons le monde à nouveau riche »

Robert Kiyosaki

24 août 2025 10:04

Suivez-moi, avançons ensemble vers la liberté financière ! Transcription mot à mot du discours de Robert Kiyosaki à Singapour (version complète en français)
⸻Introduction et remerciements Merci beaucoup à vous ! Tout d’abord, merci pour votre temps, le temps est la ressource la plus précieuse. Ensuite, merci pour votre soutien à l’événement. Et surtout, merci pour votre confiance. En 1996, je suis venu pour la première fois à Singapour. Cela fait presque 30 ans. À cette époque, je parlais publiquement pour la première fois de « Père riche » et « Père pauvre », de l’éducation financière. Si ce jour-là n’avait pas eu lieu, rien de tout cela ne serait arrivé par la suite. Depuis lors, mes livres et cours ont été traduits en plus de 50 langues, et diffusés dans le monde entier. C’est pourquoi aujourd’hui, je suis très reconnaissant d’être ici.
⸻Père pauvre et éducation scolaire Mon père pauvre était très intelligent, il croyait en l’éducation, à l’école, aux diplômes. Il me disait : étudie dur, obtiens de bons résultats, trouve un bon emploi, travaille dur, économise, rembourse tes dettes, achète une maison, prends ta retraite avec une pension. Mais le problème, c’est que l’école n’enseigne jamais la gestion de l’argent. L’école vous forme à devenir employé, pas propriétaire. Elle vous fait travailler pour l’argent, pas faire en sorte que l’argent travaille pour vous. À 15 ans, j’ai demandé à mon professeur : pourquoi ne pas apprendre la gestion de l’argent ? Pourquoi, après toutes ces années d’études, personne ne nous a dit comment l’argent fonctionne ? Les professeurs n’avaient pas de réponse.
⸻Conscience de la mission et crise de la guerre En 1965, j’étudiais à New York. En 1966, j’ai rejoint le Corps des Marines comme pilote. Au Vietnam, j’ai vu la mort, j’ai vu mes camarades abattus. J’ai moi-même eu trois crashs d’avion, mais j’ai survécu. C’est alors que j’ai commencé à me poser la question : quelle est ma mission ? Pourquoi suis-je vivant ? La mission ne concerne pas l’argent, c’est une tâche que le ciel vous confie. Pour moi, après la guerre, j’ai compris : ma mission est d’enseigner aux gens la gestion de l’argent. Sans éducation financière, les gens sont esclaves de l’argent ; avec l’éducation financière, ils sont libres. Cela est devenu ma mission de toute une vie.
⸻Le cœur de l’éducation financière Je vois beaucoup de personnes hautement instruites qui luttent encore pour l’argent. Ils travaillent dur, économisent, achètent une maison. Mais ils restent pauvres. Pourquoi ? Parce qu’ils ne distinguent pas actif et passif. Alors je leur enseigne : l’argent qui sort de votre poche, ce sont des passifs ; l’argent qui entre dans votre poche, ce sont des actifs. La leçon la plus importante : ce n’est pas combien vous gagnez, mais combien vous gardez, combien de temps l’argent travaille pour vous, et combien de générations vous pouvez transmettre. C’est la raison pour laquelle j’ai créé le « Jeu de flux de trésorerie ». On n’apprend pas la gestion financière simplement en lisant, mais en pratiquant. Quand vous jouez, vous voyez la vérité : la course de la souris est réelle, et vous n’êtes libre que lorsque vos revenus passifs dépassent vos dépenses. Quatre principales classes d’actifs : 1. Entreprises — créer sa propre société. 2. Immobilier — propriété générant du flux de trésorerie. 3. Actifs papiers — actions, obligations, fonds. 4. Matières premières — or, argent, pétrole, etc. Les riches se concentrent sur les actifs, alors que les pauvres et la classe moyenne se concentrent sur les passifs, qu’ils croient être des actifs.
⸻Crise, santé et richesse : une analogie La crise n’est pas une mauvaise chose, c’est une opportunité. En 2008, des millions de personnes ont tout perdu, mais j’étais encore plus riche parce que j’étais préparé. En médecine, un médicament ne peut pas guérir, seul un changement de mode de vie peut guérir. En richesse, le travail ne vous rend pas riche, seule l’éducation financière le peut. Dans les années 1970, j’ai vu l’économie décliner. En 2008, j’ai vu l’économie s’effondrer. Aujourd’hui, nous approchons d’une nouvelle crise. L’histoire se répète toujours. La majorité achète au sommet, et panique en vendant au creux. C’est pourquoi la plupart perdent de l’argent. Mais pour les investisseurs entraînés, la crise est la meilleure opportunité. La crise, c’est une réduction de prix sur les actifs. En 2008, j’ai emprunté 30 millions de dollars pour acheter de l’immobilier. Les gens disaient : « Tu es fou, le monde va finir ! » Mais cette crise m’a rendu encore plus riche. Alors ne crains pas la crise. Ne crois pas les médias qui créent la peur. Au contraire, prépare-toi, forme-toi, construis des flux de trésorerie. C’est ainsi que tu deviens plus fort à chaque cycle.
⸻L’intelligence artificielle et l’avenir Aujourd’hui, les gens ont peur de l’IA, de l’informatique quantique. Mais ne laisse pas la peur te contrôler. Comme pour la révolution agricole, la révolution industrielle, Internet, l’IA n’est qu’un changement de plus. La question est : te prépareras-tu ou seras-tu laissé de côté ? Garde l’esprit ouvert, apprends, adapte-toi, et tu prospéreras à l’avenir.
⸻L’immobilier et la sagesse de la dette Lors de la crise de 2008, j’ai emprunté 30 millions de dollars pour acheter de l’immobilier. Les gens pensaient que j’étais fou, disant : « Le monde va s’effondrer, pourquoi emprunter autant ? » Mais c’est là la différence entre riches et pauvres. Les pauvres ont peur de la dette, les riches utilisent la dette. La dette, si elle est bien gérée, c’est de l’argent. Je ne mets pas d’argent de côté, je emprunte. Parce que l’investissement dans des actifs générant du flux de trésorerie avec de l’endettement me rend plus riche. Et épargner vous rend plus pauvre, car le gouvernement imprime plus d’argent chaque jour. À chaque crise, je me demande : comment transformer cette crise en opportunité ? C’est pourquoi j’aime l’immobilier. L’immobilier plus le flux de trésorerie, c’est ma digue contre la crise.
⸻Le pouvoir éducatif du « Jeu de flux de trésorerie » Beaucoup de gens me demandent : « Comment commencer à apprendre la gestion financière ? » Ma réponse : jouez au « Jeu de flux de trésorerie ». Parce qu’en jouant, vous vivez la vérité : travailler plus dur ne vous rend pas libre, un salaire plus élevé ne vous rend pas libre, épargner ne vous rend pas libre. La seule façon d’être vraiment libre, c’est de sortir de la course de la souris — lorsque vos revenus passifs dépassent vos dépenses. C’est pour cela que je parcours le monde avec ce jeu pour enseigner, car ce jeu enseigne ce que l’école refuse d’apprendre : la différence entre actifs et passifs, et la puissance du flux de trésorerie.
⸻Conclusion et appel à l’action Donc, amis, voici ce que je veux transmettre : n’ayez pas peur de l’avenir, n’ayez pas peur des crises, n’ayez pas peur de l’IA. Préparez-vous, formez-vous, construisez des actifs, augmentez vos flux de trésorerie. Et surtout, trouvez votre mission. L’argent n’est pas un objectif, la mission l’est. L’argent n’est qu’un outil. Avec l’éducation financière, vous pouvez faire en sorte que l’argent serve votre mission ; sans elle, vous serez esclave de l’argent. Alors, je vous invite : jouez, apprenez la gestion financière, et enseignez au monde les véritables règles de l’argent. Merci, Singapour !