📍Nouvelle-Zélande avec les enfants Jour 5｜Les déchets ramenés et apprendre l'autodiscipline, parfois prendre son temps est aussi un rythme de croissance !

En rentrant chez moi hier soir et en rangeant le sac à dos, j'ai remarqué qu'il y avait une morceau de pain non terminé et une peau de banane dans la boîte à lunch de l'enfant, ainsi qu'une boîte de yaourt vide. Un paquet entier de choses est resté intact dans la boîte à lunch et dans le sac à dos, rapporté à la maison.

J'ai demandé instinctivement : « Pourquoi n'as-tu pas jeté les déchets ? »

Il a dit : « Je ne sais pas où je devrais le jeter. »

Je viens de réaliser qu'il a un caractère assez sensible. Ce n'est peut-être pas qu'il est paresseux ou négligent, mais qu'il ne sait pas comment poser la question. Il n'est pas sûr que cette poubelle puisse être jetée, ni si ce conteneur est le bon, et il n'ose pas agir sans réfléchir.

Alors, nous avons pratiqué quelques phrases en anglais ensemble :

Excusez-moi, où devrais-je jeter cela ?
Puis-je mettre cela dans la poubelle ?

Il a également brièvement parlé des connaissances de base sur le tri des déchets.

Après avoir terminé tout cela, je pense que la tâche est accomplie. Juste au moment où je me préparais à clore ce sujet, un détail m'a soudainement touché :

Il ne sait clairement pas comment gérer la situation, mais il choisit quand même de ne pas jeter les choses au hasard et de les ramener silencieusement chez lui.

Cela m'a fait réaliser qu'il y a en fait quelque chose de plus profond derrière cette petite chose : ce n'est pas qu'il respecte les règles, c'est cet environnement qui le pousse à les respecter.

Dans une telle atmosphère, l'enfant internalise automatiquement une attitude :

Ce n'est pas parce que quelqu'un regarde qu'il ne jette pas de déchets n'importe où ; c'est parce qu'il sait que les gens ici ne le feraient pas, que cela devrait être en ordre.

L'environnement n'est pas bruyant, pas pressant, pas compétitif ; personne ne part en courant, et personne n'est poussé à avancer.

Naturellement, il s'est aussi peu à peu habitué à attendre un peu, réfléchir un peu, puis réagir.

Je commence à comprendre que l'éducation en Nouvelle-Zélande, ou plutôt l'atmosphère sociale qu'ils ont, ne repose pas sur des "règles" pour établir un sentiment de règles, mais sur l'"environnement" pour nourrir un sentiment d'ordre.

Depuis le premier jour, on devrait déjà ressentir cela. Par exemple, le premier jour où j'ai loué une voiture, j'ai heurté quelqu'un. L'autre partie n'était ni pressée ni agitée, elle a simplement traité la situation lentement et m'a dit : "Don't worry" ; par exemple, je vois que dans cette petite ville, même sans caméras électroniques et feux de signalisation, tout le monde respecte les règles de circulation et attend que les piétons passent, même si on conduit une Lamborghini, il n'y a pas d'empressement ; par exemple, un ami a partagé qu'en allant pêcher en Nouvelle-Zélande, il est obligatoire de remettre les poissons de taille réglementaire à la mer, mais pendant le processus de pêche, personne ne vous surveille, cela repose sur la conscience de chacun.

Tout ici dit : vous êtes respecté, donc vous respecterez naturellement cette terre, les autres et vous-même.

Pour conclure, je voudrais parler de son état à l'école. Actuellement, il joue toujours avec des enfants chinois. Bien que j'essaie de l'encourager à sortir de son cercle social, il y a encore des obstacles assez importants. Parfois, j'ai l'impression qu'il a l'air un peu seul.

Mais c'est peut-être moi qui me fais des idées, peut-être qu'il n'est pas triste et seul, peut-être qu'il s'adapte à ce monde à sa manière, à son rythme.

Je me dis : notre plus grand défi n'est pas de protéger nos enfants des tempêtes, mais de ne pas être trop anxieux ou pressés de leur préparer le chemin pendant qu'ils grandissent lentement, mais simplement de les regarder, de les accompagner et d'attendre tranquillement.

La solitude n'est pas nécessairement une mauvaise chose, parfois c'est une préparation avant le départ.

Allez-y, une fois que vous aurez terminé ce cours aujourd'hui, l'apprentissage de cette semaine sera parfait!