الخمس وزارات: دمج الذكاء الاصطناعي في محتوى امتحانات وشهادات المعلمين

深潮 TechFlow أخبار، 14 أبريل، وفقًا لتقرير من أول اقتصاد، أصدرت وزارة التعليم وخمس وزارات أخرى خطة عمل “الذكاء الاصطناعي + التعليم”.
وتذكر الخطة تحسين مستوى الذكاء والمهارات لدى المعلمين على نطاق واسع.
وضع معايير لمهارات الذكاء الاصطناعي للمعلمين، وتحديد القدرات التي يجب أن يمتلكها المعلمون في مجال الذكاء الاصطناعي.
وتنفيذ تدريبات على مهارات الذكاء الاصطناعي وفقًا لمتطلبات الوظائف المختلفة، وتحقيق التغطية الشاملة من خلال وسائل متعددة.
وبناء نظام تقييم سياقي، وتطوير أدوات تقييم ذكية ومتدرجة، وتشجيع المدارس والمناطق على إجراء تقييمات واسعة لمهارات المعلمين، وتحسين مهارات المعلمين وقدراتهم استنادًا إلى نتائج التقييم بشكل مستهدف.

ودفع إصلاح تدريب الطلاب في كليات التربية، ودمج معارف التقنيات المتقدمة مثل الذكاء الاصطناعي في منهج الدراسة، وتحديث نظام المعرفة.
وإدراج الذكاء الاصطناعي في محتوى امتحانات التأهيل والتصديق للمعلمين، وإنشاء مشاريع تعليم ذكي ضمن جوائز الإنجازات التعليمية الوطنية والإقليمية، لتحفيز الدافع الداخلي للابتكار في الذكاء الاصطناعي.