الذكاء الاصطناعي يعيد تشكيل التعليم بسرعة هائلة.

يحصل المعلمون على الأدوات. يحصل الطلاب على الدعم. تحصل المدارس على الكفاءة. ومع ذلك، إليك السؤال الحقيقي: هل نحن فعلاً نعد الجيل القادم لوظائف لم توجد بعد؟

الفجوة بين ما يُدرس وما هو مطلوب تستمر في الاتساع. المهارات أصبحت أكثر أهمية من الشهادات الآن. القدرة على التكيف تتفوق على الحفظ.

فما هي الخطة هنا؟